人間通訊社

台南市崇明國小是雙語A類學校，除了推動三好品格教育、讀報素養之外，更鼓勵學生與國際接軌，2021年參加美國國家航空暨太空總署（NASA）舉辦的「火星任務」專題課程及線上直播，學生作品登上NASA官網。

崇明國小創校於1995年，除了推動雙語教學外，也深耕本土文化教育，2014年獲教育部教學卓越金質獎；2021年以「我看見閱讀的樣子－從容」方案，獲教育部閱讀磐石績優學校。

方案以學生自主學習能力「CHEER教學模式」為閱讀教學基礎，規劃全校閱讀教學計畫，鼓勵學生從紙本、數位、雙語閱讀多元文本中，培養批判性思考的學習與閱讀習慣。

校長王海秀表示，在雙語教學上，學校鼓勵英語教師、外籍教師及領域教師共同備課，提升教師英語融入領域教學的能力，更發展學生英語閱讀習慣與聽說讀寫能力，鼓勵學生擁有世界公民的實力。

王海秀指出，美國「毅力號」火星探測器2020年登陸火星，全球矚目。學校一名對自然科學很有興趣的學生，主動探究學習，發現NASA官網的教育網站有專題課程，於是與老師分享討論，進而組隊深入學習研究。

學生除了分組討論NASA專題影片並完成報告外，也利用幾何圖形與空間概念動手實做，中年級學生製作火山模型，高年級學生透過電腦程式設計太空飛行器動畫遊戲，學生的作品登上NASA官網，成為官網上唯一來自台灣的學生作品。。

王海秀指出，為了增廣學生視野，學校推動《人間福報》讀報教育，她肯定《人間福報》的內容素材，讓學生可以得到全方位知識，並與學校規畫的「我看到閱讀的樣子—從容」方案結合，打造從容閱讀的舒適環境。

為了讓學生珍愛自然生態環境，學校園區設有400坪的「蟲鳴農趣有機農園」栽種蔬果、培養花卉，讓學習透過種植步驟與採收過程，體會農園需要辛勤照顧，才能享受開花結果及收穫的「蟲鳴農趣」。

教務主任高莉淑表示，每週五晨光時間「全校共讀」，除了有學校推薦的好書之外，也推動《人間福報》讀報教育，學生透過讀報教育，學習正確的人生觀，熱烈參與環保小尖兵、愛心服務隊等，養成熱心服務的良好品德。

六年級導師王子銘指出，他依《人間福報》的內容，設計「看見台灣」、「品格天地」、「繞著地球跑」等單元，排定讀報課程表，兩年來，除了提升學生閱讀與口語表達能力外，也增進寫作能力。

六年三班學生侯欣悅表示，她喜歡《人間福報》溫暖的報導，例如嘉義市立宇庇護工場負責人林韋伶，成立庇護工場、庇護身障孩子的善舉，令人感動。期許自己將來也能盡一己之力，關懷及照顧社會需要幫助的人。